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隨著職業教育的發展和投入力度的加大,職業教育的優勢越來越明顯地顯示出來。職教教材概括的來講,有五大優勢。
一、就業優勢
隨著我國工業化時代的到來,我國人才需求結構發生了根本性的變化。那就是國家*急需要數以億計的有技術技能型人才。近幾年,我國就業形勢嚴峻,表現在一方面普通大學畢業的學生就業難,初中、高中畢業的學生更難。另一方面國家急需的技能型人才又嚴重缺乏。就業形勢告訴我們,職業教育就是就業教育,走職業教育這條路,就業前景比較好。廣西職教教材網
二、學習上的優勢
職業教育是大眾化的教育,學校根據學生的學業狀況,有針對性進行初中文化課的復習、鞏固,教學內容、重點、進度可視學生學業的情況而定,真正做到因材施教,不讓一名學生掉隊。高一年級教學重點放在文化課上,著重打好文化基礎。高二年級開始選擇專業,打好專業課的理論基礎。高二、高三年級依據學生志愿,可分階段選擇出路,選擇第*條出路對口升學,這條出路適合學業成績優*的學生;第二條出路可選擇考取高職院校就讀大?;虮究?,這條出路適合有學習深造欲望、家庭收入較好的學生;第三條出路可由學校推薦到對應單位工作。三條出路由學生自主選擇。
三、政策上的優勢
國家越來越重視職業教育,在招生、就業、經費投入等方面給予傾斜政策。如職高的對口升學,本科的升學率在30%以上,高于普高的十幾個百分點,??平咏?00%,況且畢業生就業情況良好。
四、每位學生走向成功的優勢
職業教育就是學者有其能,能就是技能,有技能就能就業,從就業提升到創業,這是每位事業成功者的成長規律。事業成功不在高學歷,而在具有進取、創新、吃苦、拼搏的能力,國內外著名的成功人士的事例成分說明了這一點。值得一提的是,目前,大部分家長對孩子希望值過高,不看孩子的學業實際,人云亦云,一味上重點高中,上名牌大學,*后只能是孩子扮演失敗者、淘汰者的角色,造成孩子失敗終身。而職業教育由學生選擇所喜歡的專業,突出動手能力和技能,適應學生的成長規律和社會的需求,使每位學生都能成為專業、事業的成功者,為家庭、社會和學生找到一條幸福的人生之路大力發展農村職業教育是建設社會主義新農村的客觀要求,是解決“三農”問題的重要途徑。在當前和今后一個時期,國家要把大力發展農村職業教育放在突出的位置,在廣泛深入調研的基礎上,加大改革力度。一是繼續完善和落實中等職業教育學生資助政策體系,逐步實行中等職業教育全部免費;二是制定振興農業中等職業教育計劃,擴大農林類專業招生規模;三是通過體制機制創新,加強區級職教中心建設;四是加快發展農村中等職業教育,強化面向全體城鄉勞動者開展職業培訓的功能;五是實行“三教”統籌,健全區域職業教育培訓網絡,增強職業教育為區域經濟、現代農業和社會主義新農村建設服務的意識與能力。職教圖書
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