職業教育對傳承技術技能的重要作用

人類社會的進步和發展得益于知識和技術技能的傳承、創新和積累。然而，知識和技術技能在傳承、創新和積累方面遵循兩條不同的道路：即使知識的傳承被中斷，只要有載體，后代就可以恢復；但一旦技術技能的遺產被中斷，后代就無法恢復。較多技術技能沒有傳承的原因，恰恰是缺乏系統化、規范化的職業教育。職業學校是技術技能傳承的重要載體。廣西職教教材網傳統的技術技能傳承方式，帶領學生，規模小，缺乏標準，難以維持。培養大量現代化生產所需的技術人才比較困難。因此，職業學校應按照現代學校理念和現代生產理念，將技術技能的傳承和積累。深化教育和教育改革。在專項建設方面，要加強與行業、崗位的對接；對于課程內容，我們需要加強與標準的聯系；在教育過程中，我們需要加強與生產過程的聯系。在教學方法方面，我們需要大規模實施體驗式、實踐式和沉浸式教育，并增加實踐培訓的份額；在建設教材時，需要及時吸收新技術、新工藝、新材料、新方法，縮短教材更新周期。切實加強“雙師型”教師名額設置。名師出高材生，比較突出的是技術技能的傳承。只有建立一支能夠掌握技術技能的高水平實踐教師隊伍，才能培養出比較多的工匠。我們需要更新觀念，培養新的文化。通過職業教育的富有成效的發展，我們將促進勞動的光榮、寶貴的技能和偉大的時代風尚。進一步提高技術人員的職業、政治和社會地位，倡導追求技術技能和提高技術技能的價值取向。職教圖書

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